■ 可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”

• 可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課后服務的教師給予相應補助。

• 課后服務可以聘任退休教師、具備資質的社會專業(yè)人員或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

■ 不得按成績分班、排座位、“貼標簽”

• 不得以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。

• 嚴格執(zhí)行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課后服務時間講新課。

• 嚴格執(zhí)行作業(yè)管理規(guī)定，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)，不得要求學生自批自改作業(yè)。

• 不得違規(guī)組織考試，考試結果不排名、不公布，并以適當方式告知家長和學生，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。

■ 小學一二年級不進行紙筆考試

• 小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從不同學科實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。

• 嚴禁超課標超教學進度命題。

• 學校期中期末考試實行等級評價。